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寧雲夕趕緊喊他們刹住刹住，再這樣下去，冇有人願意當老師就麻煩了。
“當老師，也有好的地方。”寧雲夕說。
“什麼好的地方？”薑意珊問。
“比如說，你培養的學生，可以進入各行各業。如果有一天他們成為科學家，成為英雄，你是不是一樣很驕傲。這是你培養出來的學生。”
原來如此！同學們紛紛點著頭。
“老師煞費苦心，不過是想你們青出於藍勝於藍。”寧雲夕對自己班上所有同學說，“當然，成績好不好是一方麵。成績哪怕不好，也不代表你們將來的人生從此消失在這裡。你們的未來，在於你們每一步踏實的腳印。”
當寧老師和自己班裡同學講話時，大院裡那些閒在家的家屬帶著孩子過來旁聽。
叮噹叮噹。
小丁老師打著車鈴到。他這是先頭部隊，後麵尾隨的有吳老師，方老師。
所有高二班的同學齊齊站了起來。
小丁老師停好單車，把自己背的書包拿下來，交給寧雲夕：“給，寧老師。”
哎？
“我冇有看。送到我們學校，我放到書包裡，馬上送到你這裡來了。”小丁老師說。
一幫同學看著：小丁老師那滿頭大汗，比他們更加的緊張。
林尚賢回頭，看到了自己母親許大夫躲在自己家門口後麵。許大夫一邊窺探著情況，一邊不太敢走出來大膽地聽。
後麵，陸續來到的吳老師和方老師，一塊對寧雲夕搖頭：“我們都冇有看。”
揭開謎底的重任落到寧雲夕這裡來了。也是，她是這班孩子的班主任，理應挑起這個重擔。寧雲夕深深吸口氣，從小丁老師的書包裡拿出檔案袋，打開封口。裡頭裝著成績單。
這一刻，她的心臟是與班裡的同學在一起激烈地跳動著。
一開始，看到哪個分數都覺得腦袋有點兒空白，等穩住了情緒，寧雲夕快速分析起了拿到手的同學成績：“不錯，不錯。有望。”
“老師？”其他人緊張直吞口水，眼巴巴地看著她。
寧雲夕把成績單發到每個同學自己手裡，小丁老師幫著她發。
吳老師和方老師站在同學中間四處眺望著，看著有點兒眼花繚亂，問：“寧老師，最高分是誰？”
“用問嗎，吳老師。肯定是我們班的學霸，孟晨逸。”其他同學想都不用想對吳老師說。
吳老師跑去看孟晨逸的成績單，一看把吳老師嚇死：“591分。”
理科總分是六百四十分。這個小子，每科都該考到多高的分數纔能有這個總分。
其實以孟晨逸這個成績，彆說考t大，考哪個大學都綽綽有餘。而要報考哪個大學，孟晨逸聽自己大嫂寧老師的。那年代，t大並不算是全國報考最熱門的大學，有科大等形成高度的招生競爭。
從長遠來講，從未來來的寧雲夕當然是讓自己家老二報t大了。
這麼高的分數，所有老師和同學都驚訝到咂舌頭，固然他們早就知道這人是他們班的學霸。
“這個分數，應該可以拿狀元了吧！”小丁老師喊。
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