元瑾蘇梔全本 第161章 161.高玩和努力家的世界，你不懂…

“小白白！~你的雙馬尾髮型真是太可愛了！”

放學後的美咲學姐，見到真白的第一時間就撲了上去，將真白抱在懷裡用她的廣闊胸懷蹭來蹭去，很是親昵……

星刻坐在一旁，喝了一口水，欣賞著這一幕帶球撞人的慘案，表示……一臉滿足。

“某人，你這傢夥……真有品味！~”

白了一眼正向著自己的方向豎起大拇指的仁學長，星刻躲開了千石老師直擊過來的拳頭。

“弓長，你膽子不小啊，趁著我們不注意就把真白當作你的人偶嗎？”

“哪有的事，千石老師，這不也是更加彰顯了真白的可愛程度嗎？哈哈。”

靈活的躲開了千石千尋，三十歲女人的緩慢追擊，無視了正在遭受【洗麵奶】攻擊的真白，星刻回到了房間之中。

臨近關門還聽到了千石一聲“上井草，把你的下流肉球拿走，真白要暈過去了”的怒吼……

是的，雖然那真的隻是星刻興趣使然的一個無聊之舉，但是冇有想到會引起那麼大的騷動。

今天早上，星刻利用正巧（？）存在於手邊的兩個橡皮筋，為真白完成了一次變身，使她進化成為了【雙馬尾】-【真白獸】，戰鬥（萌）力加成50%……

使得隔著好幾個教室的星刻都在下課之時聽到了有關於【雙馬尾】和【新來的美少女】的傳聞。

甚至都有一群青春期的雄性野獸準備組團去美術科的教室親眼目睹雙馬尾的存在，得來了同班女生的一氣鄙視的白眼。

“真有意思，明天再換一個吧？”

將書包放好，星刻換了一件衣服，打開電腦開始檢查郵箱，發現了一件今天中午的留言。

【件名：對於前幾天那個設想的回覆】

【賢明龍之介大人在閱讀完前幾天某人大人的【關於強人工智慧構架模式設想】之後，對此的看法隻有一個，那就是【構架完美，但是實現幾乎不可能】以上。】

【小女仆敬上】

“龍之介就是個傲嬌，實現根本不可能？那你還偷偷的花了好幾天做實驗？”

時代限製罷了，等到過幾年材料的基礎條件達成，【小女仆】說不定可以成為真正的人工智慧……

“嘎吱——”

木門被突然打開的聲音打斷了星刻的思路，這種獨特的不敲門風格，星刻不用轉頭就知道了——

“真白，你要知道，敲門並不是隻有禮儀需要，要是萬一我在做什麼不可思議的運動，你豈不是要嫁不出去？”

“某人。”

“啊？”

“今天早晨的後續。”

“唉——好吧，首先，我可以先看一看你的作品嗎？”

……………………

跟著真白又一次來到了她那另一種意義上不堪入目的房間，星刻一張一張的撿起起地上的畫稿，快速的排序閱讀了起來——

故事講的並不複雜，一個在上學路上冇有叼著麪包的美少女和帥哥相撞，然後一見鐘情，在曆經各種事情和這個一見鐘情的帥哥走在一起，就隻這樣的一個簡單的戀愛故事。

因為是投稿用短篇，所以大致隻有五十頁的篇幅，星刻很快就看完了。

至於感想嗎？

“確實無法否認，畫工確實是超一流級彆的，而且結合漫畫的實際情況，人設和畫風都是麵向大眾的萌係畫風，和故事所分類的戀愛向也是非常的相得益彰。

分鏡也是有著一定經驗的，或者是你看了不少的範例，或者你就是個真正的天才。

總之，畫工和分鏡，無可挑剔。”

“謝謝。”

“那麼之後就是最主要的故事部分了。”

“嗯！”

“為什麼這個女生會對這個男生一見鐘情呢？”

“……很帥氣？”

“為什麼是疑問句？不過，先得承認你畫的男主角確實很帥氣，把握到了美學的重點，希臘石膏像應該畫了不少吧？”

“六歲的時候，千張左右？”

這傢夥看上去是個天然呆天才，其實是個努力家嗎？

“……先不提這個，我們先來說說劇情，他們結局到底為什麼在一起了，上一頁他們不是還在吵架之中嗎？”

“因為頁數的限製到了。”

“隻有一頁也要讓他們有一個完美的結局嗎？這樣的想法很危險呀。那麼再有，真白，這個非常有型的情敵對手，他為什麼突然就不見了？”

“……回家了嗎？”

“怎麼又是疑問句，你是作者，你不知道的事情我哪裡知道？

之後，最後一個問題，也是最主要的一個問題……你難道，不打草稿的嗎？”

“草稿？”

好吧，真相大白，星刻覺得現在一切都明瞭了起來。

“真白呀，你畫技了得，所以可能不是非常明白，凡世間不打草稿就很難把握畫的質量纔是常理。

所以一種簡單的，雜亂的，抽象卻切中要點線條就成為了漫畫家的趕稿救星，隻要完成描線的工作，其他的就可以分攤給助手了。”

將畫稿還給了真白，星刻繼續說道：

“但是，線稿的作用並不是隻有趕工這個輔助作用，他另外兩個更加重要的作用是【實驗】和【練習】呀。

首先畫出線稿交給編輯或者友人看看效果和不足，之後就可以簡單的改正。

先搞所需的時間也是很少的，所以可以在有限的時間裡完成多部作品，選擇最優秀的把他變成完成稿就可以了。

像你這樣直接畫出來就是完成稿，不僅冇有時間多練習幾個故事，而且一旦定型就冇有修改的餘地了。重畫就成為了你的負擔所在。

我這樣說，你明白嗎？”

星刻看著真白，等待她的回答，而真白則是看著畫稿想象另外一幅場景：

“這孩子，隻有線，就這樣內部空空如也的結束他的一生，好可憐。”

“可憐的是你好不好？每天晚上徹夜趕稿拿出來的作品，最後卻一點都不有趣……”

“那就不要他們了。”

“果斷的拋棄了他們呢，喂。”

剛剛還是一副悲傷的樣子，但是現在卻非常果斷的將畫稿丟在了一邊。

難道隻是因為剛剛星刻的一句【不有趣】嗎？

這孩子對於【有趣的漫畫】非常執著呀……